Está diseñado para proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda sobre los principios y herramientas clave en la gestión financiera pública. A lo largo del curso, se abordarán temas esenciales como la estructura del sistema financiero estatal, la formulación y ejecución del presupuesto público, así como los mecanismos de participación ciudadana en la toma de decisiones fiscales. El enfoque del curso se centra en la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas, promoviendo una mayor inclusión en la gestión de los recursos públicos.
El curso Asambleas Deliberativas: Objetivos y Reglas de Juego; está diseñado para fortalecer las capacidades de las comunidades en la organización y conducción de asambleas efectivas. A través de cuatro módulos prácticos, los participantes aprenderán a definir objetivos claros, estructurar agendas, aplicar reglas para una deliberación respetuosa y evaluar el desempeño de sus reuniones. Este curso combina teoría y práctica para fomentar la participación inclusiva, la toma de decisiones colectivas y la mejora continua en los espacios de diálogo comunitario.
El objetivo del programa es empoderar a los participantes de comunidades y barrios en Bogotá, brindándoles los conocimientos y herramientas necesarias para ejercer una veeduría ciudadana efectiva sobre la gestión pública y las posibilidades de abordar espacios de diálogo constructivo con las autoridades locales para una inversión adecuada y ética de los recursos del Distrito. A través de esta capacitación, se busca que los participantes puedan identificar y monitorear la ejecución de proyectos públicos, acceder de manera adecuada a la información gubernamental, denunciar irregularidades de forma fundamentada y participar activamente en procesos de control social.
A partir de la comunicación se crean, fortalecen y generan vínculos y relaciones. En palabras de Mannucci, 2020: “Dime cómo están tus relaciones y te diré cómo te comunicas”.
La comunicación es una habilidad humana que puede desarrollarse, potenciarse y enriquecerse. Se trata de fortalecer la capacidad de tener una actitud empática, de escucha y retroalimentación permanente que permita generar relaciones de confianza.
Así mismo, entendemos la mediación como la capacidad de encontrarnos en la diferencia, de resolver los conflictos de manera asertiva garantizando el bien común. La mediación es la manera como se construye comunidad y de una ciudad más incluyente. Por ello profundizaremos en la DEIA (Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad), siendo conscientes que las ciudades contemporáneas se desarrollan en ambientes complejos, con altos grados de incertidumbre y en permanente cambio. Por ello es necesario desarrollar la capacidad de negociar, de trabajar en equipo, de permanecer flexibles y adaptables, de fijar metas inspiradoras y de pensar globalmente.
Nuestra invitación con este espacio de formación es a desarrollar habilidades en los participantes para que puedan transitar sus diferencias y se esfuercen por darle forma a proyectos comunes de manera negociada, articulada y conjunta.
El objetivo del programa es empoderar a los participantes de comunidades y barrios en Bogotá, brindándoles los conocimientos y herramientas necesarias para ejercer una veeduría ciudadana efectiva sobre la gestión pública y las posibilidades de abordar espacios de diálogo constructivo con las autoridades locales para una inversión adecuada y ética de los recursos del Distrito. A través de esta capacitación, se busca que los participantes puedan identificar y monitorear la ejecución de proyectos públicos, acceder de manera adecuada a la información gubernamental, denunciar irregularidades de forma fundamentada y participar activamente en procesos de control social.
El objetivo del programa es empoderar a los participantes de comunidades y barrios en Bogotá, brindándoles los conocimientos y herramientas necesarias para ejercer una veeduría ciudadana efectiva sobre la gestión pública y las posibilidades de abordar espacios de diálogo constructivo con las autoridades locales para una inversión adecuada y ética de los recursos del Distrito. A través de esta capacitación, se busca que los participantes puedan identificar y monitorear la ejecución de proyectos públicos, acceder de manera adecuada a la información gubernamental, denunciar irregularidades de forma fundamentada y participar activamente en procesos de control social.
En un mundo en constante transformación, el liderazgo visionario es clave para generar incidencia social y construir soluciones sostenibles. El curso "Liderazgo Visionario" está diseñado para fortalecer en los participantes un mindset ágil, innovador y estratégico, permitiéndoles impulsar iniciativas de cambio en sus comunidades.
A través de una metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR), los participantes abordarán problemas del contexto, desarrollando habilidades para la toma de decisiones, la adaptabilidad y la experimentación en diversidad de escenarios sociales.
Con una duración de 6 horas y modalidad presencial, este curso les permitirá comprender el papel del liderazgo en contextos sociales, reconocer las características de un líder visionario y aplicar el pensamiento estratégico en su labor.
Esta formación hace parte del curso "Liderazgo Visionario para la Innovación Social", en el que, con 14 horas adicionales, los participantes podrán obtener dos microcertificaciones más y una certificación completa del curso.
El sistema político administrativo colombiano ha creado figuras institucionales que permiten afrontar problemas y necesidades compartidas entre varias entidades territoriales. Estas figuras aún están en proceso de consolidación, y su implementación
exitosa requiere la adopción de modelos de gobernanza por parte de las organizaciones, comunidades, entidades y empresas; ajustes en las prácticas sociales e institucionales y nuevos instrumentos de planeación y gestión.
Las organizaciones sociales y las entidades territoriales (municipios, departamentos y distritos) deben prepararse para participar en estas figuras de planificación y gestión, de manera que se puedan aprovechar las oportunidades que ofrece la colaboración interterritorial y se aumenten las capacidades para afrontar aquellos problemas que superan los límites jurisdiccionales tradicionales.
Desde el sector Hábitat se han identificado temas conviene escalar y gestionar de manera colaborativa con otras entidades territoriales y con figuras asociativas como las de Región Central y la Región Metropolitana Bogotá - Cundinamarca. En esta lección, se espera identificar y analizar aquellos enfoques, retos y temas en los que es oportuno prepararse (como sector) para transitar hacía una gestión integral e integrada del Hábitat a escala regional.
En el siguiente video aprende cómo inscribirte:
Cuando te registres pon en el campo de Universidad, colegio, entidad u organización "Tejidos Urbanos"
Link a la Escuela de Hábitat: https://escuela.habitatbogota.gov.co/
En el distrito capital, actualmente, se generan más de 7.500 toneladas de residuos sólidos diariamente, las cuales se recogen y transportan al sitio de disposición final o enterramiento en
el Parque de Innovación Doña Juana, antes llamado Relleno Sanitario Doña Juana. Particularmente esta cantidad de residuos va en aumento de la mano del crecimiento poblacional en el Distrito Capital, sin que se esté adelantando una separación adecuada (en la fuente) de un gran porcentaje de los mismos.
El volumen de residuos que ese están generando en la actualidad y las dificultades en el proceso de separación en la fuente, plantean que la gestión de los residuos, por parte de los habitantes, no es adecuada, pese a los esfuerzos de la administración distrital y los diferentes programas que se están implementando en la actualidad. Esta problemática queda de manifiesto en situaciones como las siguientes: regueros de basura en las calles, aumento de puntos críticos y separación inadecuada de residuos en el espacio público por parte de habitantes de calle y algunos recicladores, lo cual incide negativamente en la salubridad, la seguridad y el equilibrio de los paisajes.
En este sentido, una adecuada gestión de los residuos sólidos es fundamental para proteger el ambiente y la salud de los habitantes, puesto que mitiga los impactos ambientales negativos, que afectan la calidad de los suelos, las fuentes hídricas, el aire, la calidad de vida de las personas, la flora y fauna de Bogotá.
En el marco de este contexto sobre la gestión de los residuos en la ciudad, se ha desarrollado el presente curso, el cual permite a los participantes conocer el funcionamiento y esquema operativo del manejo de los residuos de la ciudad, la problemática en torno a la gestión de los mismos y los impactos ambientales negativos causados por su inadecuada gestión.
Al igual, este curso pretende incentivar cambios en torno a la gestión de los residuos, a partir de resignificar el concepto de residuo y posicionarlo como un recurso con potencial de aprovechamiento, que puede ser reincorporado a cadenas de producción o nuevas cadenas de valor (para la generación de nuevos subproductos), en el marco de las posibilidades planteadas por una economía circular.
En esta línea, el curso facilita y promueve metodologías y técnicas para la separación (en la fuente) de los diferentes tipos de residuos que se generan en la ciudad, igualmente, ilustra el funcionamiento del servicio público de aseo, que incluye la disposición final y reconoce a la población recicladora que presta la actividad de aprovechamiento.
Finalmente, el presente curso parte del principio de que los cambios generales que requiere la ciudad parten del cambio personal e individual, puesto que son las acciones cotidianas las que conllevan a cambios de hábitos y esto, a su vez, genera la participación activa de la ciudadanía con los diferentes actores corresponsables, de manera escalada y progresiva, motivando estilos de vida sostenibles, consumo responsable y prácticas adecuadas en la gestión de los recursos.
En el siguiente video aprende cómo inscribirte:
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Link a la Escuela de Hábitat: https://escuela.habitatbogota.gov.co/
Muchos de nosotros, en el colegio aprendimos sobre el ciclo del agua. Hicimos maquetas o dibujos y explicamos cómo el agua tenía diferentes formas de estar en el planeta. Sin embargo, no es tan fácil de entender la importancia de ese ciclo en nuestra vida, si no pensamos un poco más detenidamente ¿Para qué usamos el agua?
Si quieres aprender más, inscríbete en este curso. Aprende a inscribirte en el siguiente video:
Cuando te registres pon en el campo de Universidad, colegio, entidad u organización "Tejidos Urbanos"
Link a la Escuela de Hábitat: https://escuela.habitatbogota.gov.co/
El ordenamiento del territorio se materializa teniendo en cuenta una perspectiva interdisciplinaria e integral, tendiente al desarrollo equilibrado de las entidades territoriales y las regiones y a la organización física del espacio, de acuerdo con una estrategia de desarrollo económico y social (DNP, 2013).
En Colombia, el artículo 5 de la Ley 388 de 1997 define el ordenamiento del territorio como el conjunto de acciones político administrativas y de planificación física concertadas, emprendidas por los municipios o distritos y áreas metropolitanas, en ejercicio de la función pública que les compete, dentro de los límites fijados por la Constitución y las leyes, en orden a disponer de instrumentos eficientes para orientar el desarrollo del territorio bajo su jurisdicción y regular la utilización, transformación y ocupación del espacio, de acuerdo con las estrategias de desarrollo socioeconómico y en armonía con el medio ambiente y las tradiciones históricas y culturales.
Es así como, en materia de ordenamiento territorial, uno de los grandes retos de las ciudades es lograr completar el ciclo de la planeación del territorio con una adecuada formulación e implementación de los instrumentos de gestión y financiación que les permita el desarrollo de los planes que formulan para sus territorios.
En Colombia, si bien el ordenamiento jurídico-urbanístico contempla un amplio portafolio de instrumentos para hacer posible el desarrollo territorial, en muchas ciudades del país aún domina la visión previa del urbanismo basado en la asignación de edificabilidades y usos muy generosas, en algunos casos ilimitada, sin previsión sobre cómo obtener suelos para los soportes urbanos o recuperar el valor generado, no obstante, lo ordenado por la ley.
Es sintomático de esta situación que, por ejemplo, bajo el tratamiento de consolidación se escondan procesos de transformación o que solo el 20% de los municipios adoptó alguno de los instrumentos de gestión de suelo y financiación y sólo el 7% evidencian recaudos por concepto de los instrumentos de captura de valor como plusvalía o valorización (MVCT, 2021). Con lo anterior se evidencia el desaprovechamiento de los instrumentos de gestión y la necesidad por fortalecer las capacidades de los municipios respecto a estas herramientas.
Por tal motivo, se busca ofrecer un espacio para dar a conocer y debatir nuevas miradas jurídicas y prácticas sobre la gestión de suelo y la financiación del ordenamiento territorial, enfatizando la necesidad de hacer más visible el rol de las entidades territoriales en la construcción de la ciudad, con el fin promover una reflexión crítica sobre el tipo de planificación urbana que predomina en la región, los actores estratégicos y los instrumentos con que cuenta las administraciones municipales para llevar acabo la gestión del suelo.
Si te interesa el curso, inscríbete cómo se indica en el siguiente video:
Cuando te registres pon en el campo de Universidad, colegio, entidad u organización "Tejidos Urbanos"
Link a la Escuela de Hábitat: https://escuela.habitatbogota.gov.co/
La Secretaría Distrital del Hábitat (SDHT) adopta los principios enunciados por Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) en su guía para el uso y aprovechamiento de Datos Abiertos en Colombia. En esta se enuncian los principios y buenas prácticas para la liberación de datos abiertos que han sido establecidos en la Carta Internacional de Datos Abiertos.
Si te interesa aprender más sobre esto, inscríbete al curso como se explica en el siguiente video:
Cuando te registres pon en el campo de Universidad, colegio, entidad u organización "Tejidos Urbanos"
Link a la Escuela de Habitad: https://escuela.habitatbogota.gov.co/
Programas de formación de ciclo corto en Industrias Culturales y Creativas Digitales y habilidades digitales.
La inscripción al programa a través del proyecto Tejidos Urbanos debe realizarse a través de nuestro formulario de inscripción, y luego en el formulario de inscripción de la siguiente página: https://agenciaatenea.gov.co/convocatorias/tercera-convocatoria-talento-capital-formacion